加強黨史學習 提升黨員黨性 （ 黨員個人學習體會四十七 ）

月21日早上自己通過手機進行《學習強國》學習到：中共中央印發《黨史學習教育工作條例》的文章。

文章中講到：黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞學習黨史發表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示。特別是2021年在全黨開展百年黨史學習教育，取得重要的政治成果、理論成果、實踐成果、制度成果，廣大黨員、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。

黨的二十大報告著重提出，堅持理論武裝同常態化、長效化開展黨史學習教育相結合。

2024年1月18日，習近平總書記主持召開中央政治局常委會會議，審議通過《條例》。2月5日，黨中央發布了《黨史學習教育工作條例》。

文章中講到：《條例》是規范黨史學習教育工作的基礎主干黨內法規。制定出臺《條例》，對于堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動黨史學習教育常態化長效化，推動全黨全社會學好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，弘揚偉大建黨精神，傳承紅色基因，賡續紅色血脈，具有重要意義。

文章中講到：《條例》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨章為根本依據，注重提高政治站位，堅持正確政治方向。重點把握以下幾個方面：

一是全面貫徹習近平總書記關于黨史學習教育工作的重要講話和重要指示批示精神，明確黨史學習教育工作的總體要求、工作原則和目標任務；

二是充分體現堅持和加強黨的全面領導的根本要求，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，完善黨史學習教育工作的體制機制；

三是深刻總結黨史學習教育工作的寶貴經驗，把經過實踐檢驗的成熟做法上升為制度規范；

四是落實黨章規定，注意處理好與現行黨內法規的關系，做好銜接，保持一致，增強系統性、協同性、時效性。

文章中講到：《黨史學習教育工作條例》共六章、三十四條。

第一章“總則”，主要規定制定《條例》的目的和依據、黨史學習教育工作的作用、總體要求、主要任務、原則和對象等內容；

第二章“領導體制和工作職責”，主要規定黨史學習教育工作的領導體制、黨委（黨組）職責、基層黨組織職責等內容；

第三章“黨史學習教育的內容”，主要規定學習黨的創新理論、黨的歷史結論和領導同志重要論述、黨史基本內容、黨的歷史經驗、偉大建黨精神、正確黨史觀等內容；

第四章“黨史學習教育的主要方式”，主要規定黨員學習、理論學習中心組學習、干部教育培訓、基層黨組織活動、學校思政課、紅色資源、重大主題宣傳和紀念活動、媒體宣傳、基層宣傳宣講等內容；

第五章“保障和監督”，主要規定科研支撐、學科保障、人才保障、紀律要求、經費保障和使用、監督檢查、評估和獎懲等內容；

第六章“附則”，主要規定解釋機關、施行日期等內容。

文章中講到：《條例》總結黨史學習教育的寶貴經驗，明確了四個方面的主要任務;

一是學史明理。強調教育引導黨員深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理，從歷史中尋經驗、求規律、啟智慧;

二是學史增信。強調教育引導黨員增強對馬克思主義、共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興的信心;

三是學史崇德。強調教育引導黨員涵養高尚道德品質，崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴于律己的品德;

四是學史力行。強調教育引導黨員堅持在錘煉黨性上力行、在為民服務上力行、在推動發展上力行。

重溫紅色歷史，感悟初心使命。

眾所周知，在波瀾壯闊的革命歷史長河中，無數革命先烈、仁人志士為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗、舍身取義，以鮮血澆灌理想，用生命捍衛信仰，譜寫了英雄贊歌，樹立了不朽豐碑，留下了寶貴精神財富。在深入學習紅色基因，賡續紅色血脈，大力弘揚偉大的斗爭精神，我們每一位共產黨員，必須在學習中認真深刻領悟“兩個確立”，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的深刻含義，始終堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，始終堅持黨的全面領導，著眼當前、與時俱進，腳踏實地發揮好基層普通共產黨員的先鋒模范引領作用，始終牢記為人民服務的宗旨，高度重視黨史學習教育，把學好黨史、提高黨性修養作為主要內容和必修課。

下一步，我們一定要按照上級黨組織的要求和安排，結合自身實際，認真開展好《黨史》學習、教育，以此不斷增強對《黨史》學習重要意義的認識，努力開展《黨史》的學習和認識，以此不斷加深對黨的基本性質、根本宗旨、奮斗目標，特別是黨的百余年由小到大、由弱變強、不斷經歷浴血奮戰、流血犧牲、披荊斬棘、風雨兼程的革命斗爭漫長歷史的認知和體會，不斷努力提升自身黨性鍛煉和提升，以此不斷促進自己努力成為在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下合格的共產黨員。